Trabajo Voluntario 5

Buenos días chicos/as:

Hoy para el trabajo voluntario os propongo hacer un poco de repostería. 

Os dejo un enlace de un vídeo que grabé enseñando cómo hacer magdalenas de chocolate y fresas, aunque si queréis podéis sustituir las fresas por otra cosa, como frutos rojos, frutos secos, o no poner nada. 

Por otro lado, si no tenéis moldes de magdalenas, se puede usar la masa completa para hacer un delicioso bizcocho, lo unico es que hay que dejarlo más tiempo en el horno, en vez de 15 minutos entre 30 y 45. Simplemente pinchad con un palito  o un cuchillo y si sale limpia la hoja es que está listo.

https://youtu.be/3rdXleVqM3g

Ya cambié el enlace, ahora podéis ver el vídeo entero.

Un saludo, y ya me contaréis a ver que tal os queda.




Ya ha habido gente que se ha animado...

También he intentado colgar algunos vídeos que me habéis enviado, pero pesan mucho y no me deja subirlos. Si queréis puedo subirlos a drive y poner el enlace. Espero vuestras opiniones en los comentarios.

Tarea semanal inglés (3)

Estimados padres,

Durante esta tercera semana la tarea va a ser la unidad 5 por internet del Incredible English y la ficha  que os mando en el enlace de abajo.

https://drive.google.com/open?id=1MyciD3hoDyQLbukPI6wPuo6aQfoH4DJI

La próxima semana os mando las respuestas de las fichas para la autocorrección.

El Ministerio de Educación ofrece contenidos de inglés a través de clantv el jueves por la mañana de 10 a 11. Suele empezar a partir de las 10,30. Además en clantv se pueden ver series en inglés para niños muy entretenidas.

Para cualquier duda os podéis poner en contacto conmigo en mi correo: pedrophelguera@yahoo.es

Atentamente, Pedro Helguera

Tarea: 31 marzo

Buenos días:

Hoy solo trabajamos Mate y lengua, aunque también tenéis tareas de inglés.

Lengua:

Lee estos textos y contesta a las preguntas.Como las de ayer.

De título del ejercicio poner:

"Comprensión lectora 4" 
"Comprensión lectora 5" 
"Comprensión lectora 6"

Matemáticas:

De la página 137 ejercicio 14, 15 y 16.

Un saludo a todos y mucho ánimo.

Tarea: 30 marzo

Buenos días:

Espero que el fin de semana os haya ido bien, y que apesar de estar encerrados hayais disfrutado de la compañia. Para hoy nos toca:

Lengua:

Lee estos textos y contesta a las preguntas. (No hace falta copiar el texto entero. Solo la pregutna, y la respuesta obviamente).

DE título del ejercicio podéis poner:
"Comprensión lectora 1" 
"Comprensión lectora 2" 
"Comprensión lectora 3"

 
Matemáticas:

De la página 136,  Ejercicio 9 y página 137 Ejercicio 13

Naturales:

Realizar estos ejercicios en vuestro cuaderno:

Plástica:

 Realizad un dibujo SIN LÍNEAS RECTAS. Es decir, en el que solo se pueden usar líneas curvas, y siempre que se pueda círculos y circunferencias. Os pongo una idea por si os sirve de algo.

Tarea: Viernes 27 marzo

Buenos días:

Las áreas que trabajaremos hoy son lengua, matemáticas y sociales.

Lengua:

De la página 73 ,  Ejercicios 7 y 8.

Matemáticas:

De la página 136,  Ejercicios 7 y 8.

Sociales:

Trabajo voluntario 4

Como trabajo voluntario os propongo:

UN JUEGO DE MESA 

 Serpientes y Escaleras: aprender las tablas de multiplicar jugando

En esta página web os explican como funciona el juego. Lo único que necesitáis es un dado y una impresora para imprimir el tablero

Pero si no tenéis impresora ¡no os preocupéis! Solo hace falta tirar de imaginación... Podéis copiar el tablero en un folio, imitando la decoración o haciendo otra que os guste a vosotros.

Este es el enlace al pdf para imprimirlo.


Espero que os animéis a probarlo y así recordéis las tablas de multiplicar.

¡¡Un saludo a todos/as!!

Tarea: Jueves 26 marzo

Buenos días:

Las áreas que trabajaremos hoy son lengua, matemáticas y plástica.

Lengua:

De la página 73 ,  Ejercicios 5 y 6 (en este ejercicio tenéis que usar las frases que habéis inventado en el ejercicio anterior).

Matemáticas:

De la página 136,  Ejercicios 4, 5 y 6

Plástica:

Hacer un collage de un jardín, un parque, un bosque o un jarrón decorativo que recuerde a la primavera. Si no sabéis que es un collage pinchad aquí 

Tarea: Miércoles 25 marzo

Buenos días:

Las áreas que trabajaremos hoy son lengua, sociales y naturales.

Lengua:

De la página 73 ,  Ejercicios 3 (que esta relacionado con el ejercicio 2 de ayer) y 4 (fijaros bien en el enunciado que después lo tenéis que ordenar alfabéticament).

Sociales:

Realizar estos ejercicios en vuestro cuaderno:

Naturales:

Realizar estos ejercicios en vuestro cuaderno:

Trabajo voluntario 3

Como  ya os he dicho, como trabajo voluntario de lectura os dejo un libro en una app que es de escoger vuestra propia aventura. Por lo que dependiendo de las decisiones que toméis el final será uno u otro. 

Este es el enlace a la app:

https://play.google.com/store/apps/details?id=io.cjo.etpa1


Lo pongo como actividad voluntaria porque no sé de qué forma podría haceroslo llegar a todos sin dificultad, pero es una actividad muy bonita y muy interesante para todos vosotros, por lo que por favor intentad hacerla.

Comenzaremos por "La cueva del tiempo" de Edward Packard y Paul Granger.

Y lo único que tenéis que hacer es contarme la primera historia que hayáis completado (hasta que pone fin). Después, si queréis intentar llegar a otros finales por mí encantado.

Tarea semanal de Inglés

Estimados padres:

 

Esta es la tarea de esta semana:

 

• Hacer la unidad 4 por internet del Incredible English.
• Esta ficha, que pinchando en ella podéis ver o descargar. https://drive.google.com/open?id=1HQ1BTHR_iz5Z9Z87yZushXbr4f_EVNzH

 

 

Cualquier dificultad que tengáis y hayáis tenido no os agobiéis. Podéis dejarlo sin hacer y ya os pasaré al final las respuestas para que lo corrijáis o lo completéis.

 

 

El Ministerio de Educación ofrece  a los niños de Primaria a través de Clantv contenidos de inglés el Jueves por la mañana. De 9 a 10 para los de 6 a 8 años y de 10 a 11 para los de 8 a 10 años.

 

 

Cualquier duda o problema que tengáis podéis comunicármelo a este correo: pedrophelguera@yahoo.es

 

Atentamente, Pedro Helguera

Tarea: Martes 24 marzo

Buenos días:

Hoy solo tenéis conmigo clase de lengua y matemáticas, así que, ahí va la tarea...

Lengua:

De la página 73 (del libro del primer trimestre),  Ejercicios 1 y 2.

Matemáticas:

De la página 136, Ejercicios 1, 2 y 3

Nuevas instrucciones de trabajo

Buenos días a todos/as:

Me pongo de nuevo en contacto con vosotros porque desde la Consejería de Educación se nos ha solicitado que unifiquemos nuestro modo de actuación durante el periodo de suspensión de las clases.

Solicitando que la tarea sea más pautada, por lo que todos los días tenemos que mandar la tarea de esa jornada en función de las áreas que deberian trabajar según el horario habitual. Del mismo modo, se nos insta a controlar y valorar esas actividades, por lo que a partir de hoy, lunes 23 de marzo, debo pautar un límite de 2 días para la entrega de las actividades que vaya poniendo (es decir, la de hoy lunes tendréis hasta el miércoles para entregarla, la del martes hasta el jueves, etc), para así poder supervisar todas las tareas y registrar quién las entrega y quién no. 

En cuanto a las tareas de la semana pasada podéis enviármelas entre hoy y mañana para que las vaya revisando. Creo que el modo más sencillo es enviarme fotos del cuaderno con las actividades realizadas a mi correo.

Cambiando un poco de tema, entre hoy y mañana también me pondré en contacto con vosotros para recoger información sobre el funcionamiento de este sistema de trabajo y algún asunto logístico más. 

Muchas gracias por vuestra atención y por vuestra paciencia.

Un saludo, Nacho.

Tarea: Lunes 23 marzo

Buenos días:

Como podéis leer en la entrada que he colgado en la sección de inicio, a partir de ahora la consejería de educación nos solicita que os planeemos la tarea día a día y teniendo en cuenta el horario normal de clase, por lo que para hoy deberán realizar las siguiente tareas:

Lengua:

De la página 139,  Ejercicios 4 y 5.

Matemáticas:

De la página 136, Ejercicios 11 (os aconsejo que hagáis árboles de sumas como los que aparecen en la "pág: 26 del primer trimestre") y 12.

Naturales:

 Ejercicio 5 de la tarea de la semana pasada. Os vuelvo a poner la imágen:

 

Lectura:

En este área os voy a poner una tarea voluntaria, porque voy a pediros que os descarguéis una aplicación al móvil para leer un libro de elegir tu propia aventura, y no sé si todo el mundo podrá leerlo.

Plástica:

Realizar un dibujo de la primavera SOLO CON COLORES CÁLIDOS en un folio. Podéis hacer vosotros el dibujo, copiarlo de uno ya hecho o imprimirlo. 

 

Series de televisión recomendadas para ver con nuestros hijos

Rescato una publicación del Blog de mi hermano, que os puede ser muy útil estos días y que seguro les encanta a vuestros hijos:

"Las series televisivas o dibujos animados pueden constituir una importante fuente de aprendizaje no formal, por ello, os proponemos unas cuantas opciones a las que se puede acceder desde diferentes plataformas de pago o gratuitas, en español o en otro idioma.
Os invitamos a visionarlas conjuntamente y comentarlas con vuestros hijos;

Storybots
https://www.storybots.com/
https://www.youtube.com/watch?v=0ECPrtjnoCg
Disponible en Netflix

Octonautas
 https://es.wikipedia.org/wiki/Octonautas
https://www.rtve.es/infantil/serie/octonautas/video/octonautas-aventura-fosa-marianas/5349800/
También está diponible en otras plataformas...

Los hermanos Kratt
 https://es.wikipedia.org/wiki/Wild_Kratts
 https://canalpanda.es/microsites/los-hermanos-kratt/
También está disponible en Movistar, Netflix, Youtube...

Erase una vez la vida
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89rase_una_vez..._la_Vida
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpc0n11lv_Ev91lfidzwArFKkfE5QtDIg

Erase una vez el hombre
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89rase_una_vez..._el_hombre
https://www.youtube.com/watch?v=5fwiBZTm1nU&list=PLM3zaEIjzXIX0lfjtdMiflymrv2tzS1ph

Peg + gato
https://es.wikipedia.org/wiki/Peg_%2B_Gato
https://www.youtube.com/watch?v=QdDpmh4wuuY&list=PLfRBGS4zXT_79IeFRA5oo2ExFqtsSxAFa
Disponible en Clan

El autobus mágico (Aventuras sobre ruedas)
https://es.wikipedia.org/wiki/The_Magic_School_Bus_(serie_animada)
Disponible en Netflix y algunos capítulos en Youtube


Dejamos abierta esta publicación para ser ampliada con vuestras aportaciones.
Un saludo."

Si alguien quiere echar un vistazo al blog, aquí dejo el enlace:
https://colegioescandon15.blogspot.com/2020/03/series-de-television-recomendadas-para.html

Trabajo Voluntario 2 (Casi todas las imágenes)

Hoy os propongo un segundo trabajo voluntario, esta vez, más que un trabajo es un desafío. Quiero ver cómo sois capaces de realizar un paisaje con el mayor número de formas de relieve (de las que hemos estudiado en el tema 3) utilizando cualquier juguete que tengais por casa: bloques de lego, playmobiles, muñecas, piezas de construcción, puzzles, etc.

Cuando lo tengáis preparado os animo a enviármelo por correo y así lo puedo subir a esta entrada.

Un saludo, Nacho. 


Ahí van las primeras construcciones, ¡sí que sois rápidos! 

Lola:

 

Gabriel:

Julia:

Lucía:

 Raúl:

 

Mateo:

 Marco:

  
Martín:

 

Laura:

 

Álvaro:

 Samuel:

 Rubén:

 

 Julia R:

2ª Tarea inglés

Estimados padres:

Os mando más actividades para hacer por escrito, además de las actividades de ordenador. Estas actividades se pueden imprimir y completar, pero si no podéis imprimir que escriban solo las respuestas en una hoja y que la guarden. Si quieren pueden ayudarse con internet para contestar. Cuando estén hechas estas actividades y las de la próxima semana (que os mandaré próximamente) os enviaré las respuestas para que puedan corregir los ejercicios.

Podéis descargarlo aquí de google drive en pdf:

https://drive.google.com/open?id=1KKuz3oKebjvh3sJZxSE53msemKpjtNdy

https://drive.google.com/open?id=1Zz5KaNXnfX-gbOUR7XVU_vKydAKDhl7X 

O imprimir estas imágenes:

 

Para cualquier duda podéis escribirme al correo pedrophelguera@yahoo.es

Atentamente, Pedro Helguera

1ª tarea inglés

Durante la primera semana se realizarán tareas entrando en este enlace de Oxford University.  

https://elt.oup.com/student/incredibleenglish/?cc=global&selLanguage=en

Incredible English | Learning Resources | Oxford University Press Welcome to the Incredible English Student’s Site. Here you will find lots of interesting activities to help you get the most out of Incredible English. We hope you enjoy using these extra resources. elt.oup.com

Una vez se entra  en el nivel 3. Aparece y trabajaremos estos apartados: stories, songs and chants,picture dictionary y games.

El martes entramos en cada uno de estos apartados y escuchamos de la unidad 1; la historia, las canciones y chants, diccionario y hacen los juegos.

El miércoles los mismos apartados con la unidad 2.

Y el jueves los mismos apartados con la unidad 3.

Se necesita tener en el ordenador adobe flash player. Si no se tiene se puede descargar de internet.

Si tenéis algún problema a la hora de poder entrar en las tareas de inglés escribidme a mi correo y por teléfono lo podemos solucionar. Correo: pedrophelguera@yahoo.es

Atentamente Pedro Helguera.

Trabajos voluntarios 1ª semana (Con todas las imágenes)

Como ya comenté a vuestros/as hijos/as durante el periodo que dure la suspensión de las clases también propondré algunas actividades voluntarias para realizar en casa.
Para comenzar esta semana os propongo lo siguiente:

- CREAR UN DIBUJO MATEMÁTICO

Esto consiste en utilizar un folio y hacer un libre, con los materiales que más os gusten, pero con una norma. Únicamente puede realizarse utilizando polígonos (Si no se acuerdan qué son pueden buscarlo en la página 108 del libro de matemáticas, o buscarlo en internet).

Después si queréis podéis enviarme vuestras obras de arte al correo y yo las colgaré en este mismo post, para que tanto yo, como los demás compañeros podamos admirarlas.

Lola:

Gabriel:

Julia (Aunque alguna línea curva veo ehhh, jejejjeje)

Lucía:

Raúl: 

 
Mateo:

  
Marco (En este también veo líneas curvas... no digo nada....XD ):

Marina:

Martín:

Álvaro:

 Rubén:

Julia R:

Miguel:

Trabajo semana del 16 al 20 (actualizado)

Durante esta semana es importante que todo el alumnado realice las siguientes tareas de forma progresiva, que no lo hagan todo en un día, ya que perderían la rutina y sería contraproducente.

Lengua:

Cada día deben de hacer los ejercicios marcados a continuación y además hacer una lectura breve de unas 100 o 200 palabras aprox. (una o dos caras de un libro) y resumirla una oración de 2 líneas (es importante la coherencia del resumen). Pueden utilizar el libro que se llevaron de la biblioteca o las lecturas del inicio de cada tema.


De la página 136
Lunes --> Ejercicio 1y 2
Martes --> Ejercicio 3 y 4
Miércoles --> Ejercicio 5 y 6
Jueves --> Ejercicio 7 

De la página 139
Jueves --> Ejercicio 1
Viernes --> Ejercicio 2 y 3


Matemáticas:

Realizar las actividades posteriormente indicadas y dos divisiones por día.
 
De la página 118
Lunes --> Ejercicio 1y 2
Martes --> Ejercicio 3 y 4
Miércoles --> Ejercicio 5 y 6
Jueves --> Ejercicio 7 y 8 
Viernes --> Ejercicio 9 y 10

1) 957 : 6 =                          2) 654 : 8 =                            3) 603 : 3 =
4) 766 : 7 =                          5) 931 : 4 =                            6) 699 : 7 =
7) 852 : 9 =                          8) 346 : 6 =                            9) 740 : 8 =
10) 471 : 3 =

Naturales y Sociales


Mediante el siguiente enlace encontrareis dos archivos, uno de sociales y uno de naturales para trabajar dichas áreas:

https://drive.google.com/open?id=1QIScWC5jTSootdKiLtQ5_kZeIe33mdCt

Deberán de hacer dos ejercicios cada día (lunes y miércoles de naturales, y martes y jueves de Sociales). 

Hay gente que no puede acceder a los documentos así que los pongo en fotos aquí mismo.

Naturales:

 Sociales:

Os dejo un enlace para que practiquéis la división online:
 

 http://www.eltanquematematico.es/ladivision/ladivision_p.html








 ¿Cómo van esas tareas? ¡A ver si me lo decís en los comentarios! Espero que estéis bien en casa y que no se os haga demasiado largo.

Teletrabajo debido al Coronavirus

Acatando la orden recibida por el gobierno de cantabria desde el 16 de marzo y hasta el 29 del mismo mes (prorrogable), las clases presenciales en los centros educativos quedan en suspenso. Del mismo modo, nos han indicado que debemos proporcionar trabajo telemático a nuestro alumnado. Por lo que utilizaré este blog para el desarrollo de las tareas.

Por otro lado, y como ya os han informado a través de la agenda del colegio, podéis poneros en contacto conmigo a través del correo electrónico: navijoge@hotmail.com, en yedra o mediante los comentarios en este blog.